В нашем ДОУ очень важное место отведено формированию эмоционально-волевой сферы дошкольников через сказкотерапию!
Сказка
в жизни детей!
Научись любить и понимать людей,
и рядом с тобой всегда будут друзья.
Период
дошкольного детства – необходимый, важный, очень интересный момент в жизни
каждого человека! Мир детского сознания сложен и строится из других миров. Все
мы хорошо знаем, что развитие ребенка теснейшим образом взаимосвязано с
особенностями мира его чувств и переживаний. Эмоции, с одной стороны являются
«индикатором» состояния ребенка, с другой – сами существенным образом влияют на
его познавательные процессы и поведение, определяя направленность его внимания,
особенности восприятия окружающего мира, логику суждений.
Уже в четыре
года у ребенка начинается активный процесс образного мышления. Образы — это
уникальные мыслительные конструкции. Как же они возникают у маленького
человека? Мозг младенца реагирует на внешний мир только эмоционально. Эмоция в
переводе с латинского — потрясаю, волную. И действительно, она похожа на волну:
пробежала по телу, вызвала приятные или неприятные ощущения и исчезла. По мере
развития мозг малыша уже способен запомнить воздействия разных источников.
Однажды дотронувшись до горячего чайника, ребенок уже больше этого не сделает.
Эмоции, которые мозг запоминает и может по памяти воспроизвести, мы называем
чувством. Постепенно мозг осваивает более сложную операцию. Вызвав в памяти
чувство, он его закрепляет в виде образа. Образ может быть описан разными
способами, но главное, что любое его воспроизведение по сути своей является
творчеством. Что такое сказка?
